Thế Giới - Giáo Dục

Bạn đang đọc "Quy định mới về tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển học sinh giỏi vào ĐH" tại Nhipdap24 Khối ngành Công an Quy định mới về tuyển thẳng học sinh giỏi quốc gia vào trường đại học năm nay đối với khối ngành Công an, Bộ Công an sẽ thay đổi một số điều kiện trong việc xét tuyển thẳng thí sinh đạt giải cao tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế. Theo đó, các trường đại học, học viện ngành công an chỉ tuyển thẳng thí sinh đạt giải Olympic quốc tế hoặc giải nhất thi học sinh giỏi quốc gia, thi Khoa học kỹ thuật quốc gia (bỏ quy định chọn giải nhì, ba so với năm 2022). Những thí sinh đạt giải nhì, ba ở các kỳ thi này chỉ được xét tuyển thẳng vào hệ trung cấp của khối trường công an.' Khối ngành Y, Dược Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, thí sinh được triệu tập tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế các môn sinh, hóa và tốt nghiệp THPT năm 2022 được tuyển thẳng vào một trong các ngành, cụ thể: môn hóa...

Bạn đang đọc "Dự kiến thi tốt nghiệp THPT có 4 môn bắt buộc từ năm 2025" tại Nhipdap24 Mới dây, Bộ GD&ĐT đã công bố dự thảo phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 để xin ý kiến góp ý rộng rãi. Trong đó, điểm đáng chú ý Lịch sử sẽ trở thành một trong 4 môn thi bắt buộc tại kỳ thi tốt nghiệp THPT. Theo Bộ GD&ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 được xây dựng cơ sở kế thừa, phát huy kết quả tổ chức kỳ thi THPT quốc gia giai đoạn 2015 - 2019 và kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, 2021, 2022; chủ động tiếp nhận và ứng dụng những thành tựu, kinh nghiệm tốt của quốc tế trong đổi mới công tác thi tốt nghiệp THPT. Kỳ thi vẫn thực hiện hiệu quả lộ trình phân cấp trách nhiệm quản lý chỉ đạo tổ chức thi tốt nghiệp THPT: Bộ GD&ĐT chỉ đạo chung, UBND cấp tỉnh chịu trách nhiệm toàn diện về chỉ đạo tổ chức thực hiện tất cả các khâu của kỳ thi tốt nghiệp THPT tại địa phương theo quy định của Luật Giáo dục. Lịch sử trở thành môn thi bắt buộc Mục tiêu, yêu cầu tổ chức thi là...

Bạn đang đọc ""Cuộc đua" vào lớp 10 tại Hà Nội căng thẳng: Phụ huynh, học sinh như "ngồi trên lửa"" tại Nhipdap24 Năm nay dự kiến gần 45% học sinh không có cơ hội học trường công Theo kế hoạch của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2023-2024, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sẽ diễn ra theo hình thức thi tuyển. Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ tổ chức một kỳ thi chung trong hai ngày 10 và 11/6 cho tất cả các trường THPT công lập với 3 bài thi độc lập gồm: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Với bài thi Ngoại ngữ, thí sinh đăng ký 1 trong các thứ tiếng: Anh, Pháp, Đức, Nhật, Hàn (thí sinh được đăng ký thi thứ tiếng ngoại ngữ khác với thứ tiếng ngoại ngữ đang học tại trường THCS). Đề thi gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành của Bộ GD&ĐT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9. Trong đó, đề thi môn Toán và Ngữ văn bảo đảm 4 cấp độ nhận thức gồm: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao. Đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở cấp...

Bạn đang đọc "Hải Phòng đến nay vẫn thiếu gần 1.100 giáo viên các cấp" tại Nhipdap24 Thông tin trên báo Tiền Phong, Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT Tp.Hải Phòng cho biết, tính đến tháng 12/2022, toàn thành phố có 427 trường phổ thông công lập, gồm: 200 trường tiểu học; 188 trường trung học cơ sở (bao gồm 18 trường liên cấp tiểu học – trung học cơ sở) và 39 trường trung học phổ thông. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục của thành phố về cơ bản đủ về số lượng, được chuẩn hóa nhanh và ngày càng được nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Tuy nhiên, ở cả 3 cấp học vẫn còn thiếu 1.087 giáo viên, trong đó thiếu 589 giáo viên cấp tiểu học, thiếu 363 giáo viên cấp trung học cơ sở và thiếu 135 giáo viên trung học phổ thông. Đáng chú ý, các cơ giáo dục tại Hải Phòng hiện đang thiếu giáo viên ở một số môn học mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 như: Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Ngoại ngữ (tiếng Anh). Các huyện thiếu...

Bạn đang đọc "Ngành du lịch thay đổi hậu Covid-19, thí sinh nên lựa chọn thế nào?" tại Nhipdap24 Sau đại dịch Covid-19, ngành du lịch, dịch vụ đang dần phục hồi, thu hút sự quan tâm của các thí sinh, tuy nhiên thời điểm hiện nay ngành nghề này đã có nhiều sự thay đổi. Mục tiêu đến năm 2030 lĩnh vực du lịch cần 8,5 triệu lao động và thu hút số lượt khách quốc tế là 50 triệu và lượt khách nội địa là 160 triệu lượt. Trước bối cảnh này, rất nhiều trường đào tạo ngành du lịch đang tái cấu trúc các chương trình đào tạo. Trên cả nước có khoảng 4 mã ngành đào tạo gồm du lịch, quản trị dịch vụ du lịch lữ hành, quản trị khách sạn, quản trị dịch vụ nhà hàng ăn uống. Tuy nhiên, dịch vụ du lịch có tính chuyên môn hóa rất cao, nên các trường đi theo hướng đào tạo chuyên ngành. Việc làm vẫn mang tính thời vụ Đánh giá về những tác động của đại dịch với vị trí việc làm ngành du lịch hiện nay ông Vũ Hoài Phương - nguyên Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Du lịch Huế bày tỏ, hiện nay chi tiêu du...

Bạn đang đọc "Sở GD&ĐT Hà Nội cảnh báo thủ đoạn lừa đảo phụ huynh qua điện thoại" tại Nhipdap24 Theo đó, Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, thời gian gần đây, trên địa bàn thành phố Hà Nội đã xảy ra tình trạng các đối tượng lợi dụng mạng viễn thông gọi điện và nhắn tin cho người thân, cha, mẹ học sinh thông báo con em trong gia đình bị tai nạn đang cấp cứu hoặc nằm viện, cần chuyển tiền ngay để mổ hoặc nhập viện điều trị nhằm chiếm đoạt tài sản với thủ đoạn rất tinh vi. Để phòng, chống hiệu quả hành vi lừa đảo trên, Sở đề nghị Trưởng phòng GD&ĐT các quận, huyện, thị xã; Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông, Giám đốc các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên và các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội quan tâm, thực hiện một số nội dung. Theo đó, các đơn vị nêu trên cần tuyên truyền sâu rộng đến cán bộ, giáo viên, học sinh và khuyến cáo cha, mẹ học sinh trong toàn trường ở tất cả các cấp học nâng cao tinh thần cảnh giác, phòng ngừa với các...

Bạn đang đọc "Trả bài cũ không còn là cách đánh giá, kiểm tra học sinh" tại Nhipdap24 Sở GD&ĐT Hà Nội vừa tổ chức buổi chuyên đề môn Toán nằm mục đích đánh giá năng lực phát triển của học sinh trong bài dạy khi triển khai Chương trình GDPT 2018. Bài giảng được lựa chọn để các thầy cô trao đổi chuyên môn liên quan đến nội dung ôn tập về phương trình đường tròn, Toán 10 bộ sách Cánh diều. Thông qua buổi chuyên đề này, sẽ giúp cho giáo viên có được các phương pháp để đánh giá, kiểm tra kiến thức, năng lực học sinh. Nhấn mạnh vai trò của buổi chuyên đề, ông Lê Hồng Vũ, Phó Trưởng phòng Giáo dục trung học, Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết vệc triển khai chương trình GDPT 2018 hiện nay còn nhiều bỡ ngỡ. Chương trình mới có nhiều ưu việt nhưng cũng có rất nhiều khó khăn, thách thức. Đối với giáo viên đó là việc chuyển đổi từ truyền đạt kiến thức, nội dung sang phát triển năng lực, kỹ năng cho học sinh. “Việc tổ chức dạy học như thế nào là phát triển năng lực, phẩm chất cho học ...